четверг, 28 ноября, 2013 г.
Занятие 4
Начинаем урок с рефлексии прошлого занятия. Ребята задали вопрос "Как использовать полученную на опросах информацию?"
Проанализировав результаты опроса ребята выясняют есть ли на рынке потребность в реализации их бизнес-идей. Кроме того выяснили, что анализ помогает сравнить две бизнес идеи и выбрать лучшую, что полученная при опросе информация необходима для маркетингового исследования.
На сегодняшнем занятии мы анализируем только количественную информацию.
Напоминаю детям о важности записывать свои мысли в дневнике. В конце занятия обменялись мнениями о прошедшем занятии и узнали о следующем. После обмена мнениями ученики делают записи в дневник.
Занятие 4
Будем обсуждать информацию опроса |
Проанализировав результаты опроса ребята выясняют есть ли на рынке потребность в реализации их бизнес-идей. Кроме того выяснили, что анализ помогает сравнить две бизнес идеи и выбрать лучшую, что полученная при опросе информация необходима для маркетингового исследования.
На сегодняшнем занятии мы анализируем только количественную информацию.
Напоминаю детям о важности записывать свои мысли в дневнике. В конце занятия обменялись мнениями о прошедшем занятии и узнали о следующем. После обмена мнениями ученики делают записи в дневник.